Capacitação é voltada a profissionais da educação básica e oferece conhecimentos, reflexões e estratégias pedagógicas para fortalecer práticas de acolhimento, cuidado, alfabetização, letramento e gestão educacional.
A Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), em parceria com o Ministério da Educação (MEC), abriu as inscrições para o curso de Formação Continuada em Direito à Educação para a População em Situação de Rua. A iniciativa integra a Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (Renafor), em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi/MEC).
Ao todo, serão ofertadas 2 mil vagas, distribuídas em todo o território nacional. O curso é gratuito e será realizado na modalidade de educação a distância (EaD), com carga horária de 180 horas e duração prevista de quatro meses, entre setembro e dezembro de 2026.
As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas até 19 de agosto, exclusivamente por meio de formulário eletrônico disponibilizado no portal do curso. Os candidatos deverão preencher o formulário e anexar a documentação exigida no Edital nº 001/2026. O processo seletivo contempla política de reserva de vagas para candidatos negros, indígenas, quilombolas, pessoas trans e pessoas com deficiência.
O resultado preliminar da seleção será divulgado até 26 de agosto de 2026, e as matrículas serão confirmadas até 31 de agosto. Os interessados devem acompanhar todas as publicações, comunicados e resultados na página oficial da UFRPE.
Público-alvo – A capacitação é destinada a profissionais da educação básica, como professores, coordenadores pedagógicos e gestores das redes públicas de ensino, além de profissionais das áreas de Direitos Humanos e Ciências Sociais e estudantes concluintes de cursos de magistério e licenciatura. O objetivo é fortalecer a formação de profissionais comprometidos com a garantia do direito à educação e com a promoção dos Direitos Humanos.
**Sobre a formação –**O curso trabalha estratégias pedagógicas para fortalecer práticas de acolhimento, cuidado, alfabetização, letramento e gestão educacional, contribuindo para garantir o direito à educação da população em situação de rua.
