Cemaden Educação premia os destaques na mobilização da Campanha #AprenderParaPrevenir e anuncia Curso On-line para 2025
No total, foram 101 iniciativas inscritas na Campanha de 2024, com a mobilização de 81 instituições entre escolas, defesas civis, universidades, além de movimentos sociais e coletivos. As iniciativas - provenientes de todas as regiões do Brasil - mostram os conhecimentos e mobilizações locais para a redução de risco de desastres socioambientais. Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
06/12/2024 16h12
Fundamentada no tema “Com-Ciência de Riscos: saber que transforma!”, a Campanha #AprenderParaPrevenir, fez a premiação, na última quinta-feira (5), dos destaques nas iniciativas de mobilização e inovação inscritas. A campanha foi promovida pelo Cemaden Educação, programa do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden)- unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
Conforme explicou a equipe do Cemaden Educação, durante a transmissão on-line pelo Canal Youtube do Cemaden Educação, a premiação não visa a competição entre os inscritos, mas sim a de compartilhar os conhecimentos, ações e mobilizações entre todos os participantes, de todas as regiões do Brasil.
”A Campanha #AprenderParaPrevenir foi a forma encontrada para mobilizar a sociedade brasileira na reflexão e ação diante dos desastres socioambientais”, destaca a pesquisadora e coordenadora do Cemaden Educação, Rachel Trajber e complementa: “Compartilhar conhecimentos, ações e mobilizações tornam-se transformadores na cultura de percepção e prevenção de riscos de desastres socioambientais”. Destacou, também, que os riscos vêm aumentando no planeta, tanto na frequência, como na intensidade dos extremos climáticos. “É transformador o compartilhamento e fortalecimento das ações e dos saberes das comunidades”.
Premiação
Na Campanha deste ano, foram inscritas 101 iniciativas, com a participação de 81 instituições de todas as regiões do Brasil. Participaram 40 escolas, oito Defesas Civis, 17 universidades e 16 instituições de movimentos sociais.
Foram apresentadas 15 instituições finalistas, classificadas em cada categoria. Dessas finalistas, cinco receberão a premiação como Práticas Inspiradoras e as outras 10 da classificação, receberão o prêmio de Menção Honrosa.
Na Categoria Defesa Civil, destacou-se nas Práticas Inspiradoras o trabalho da Secretaria Executiva de Defesa Civil de Recife (PE) com o tema NUPEC Mulheres 2024).
Na Categoria Movimentos Sociais e Outros Coletivos, o destaque ficou para o trabalho “Por um futuro seguro; prevenindo e mitigando riscos, do Comando da Paz/Geden-Grupo Especializado em Desastres Naturais, de Petrópolis (RJ).
Na Categoria Instituto de Ensino Superior, o destaque das Práticas Inspiradoras ficou para o trabalho “Juventude do Alto Uruguai Gaúcho no enfrentamento aos desastres climáticos”, da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, de Erechim (RS).
Na Categoria Escolas, das seis finalistas apresentadas, foram destacadas duas iniciativas de Práticas Inspiradoras: “Com-Ciência em ERRD”, da Escola Básica Municipal Profª Anna Alves Dias, de Indaial (SC) e o trabalho “Riscos em Perspectiva: o Bairro Matosinhos em São João Del-Rei (MG) em maquetes”, da Escola Estadual Governador Milton Campos, de São João Del-Rei (MG).
Cada premiado recebeu: uma miniestação meteorológica, Kits educativos (vários jogos educativos em ERRD), livros, publicações, HQ, cartilhas, todos relacionados à de prevenção de riscos de desastres e clima. Também foi realizada premiação por sorteio aos participantes.
Um vídeo foi transmitido no evento, com o relato de alguns participantes da campanha, que apresentaram o trabalho desenvolvido pela equipe local, além de compartilhar a experiência e o aprendizado.
Todas as Ações da Campanha inscritas em 2024, na temática deste ano (Com-Ciência de Riscos: saber que transforma!), estão disponibilizadas no site do Cemaden Educação, acessado pelo link: https://educacao.cemaden.gov.br/acao/edicao/2024/
Cemaden Educação : Cemaden Microlocal
Criado há 10 anos, o Cemaden Educação é um programa do Cemaden/MCTI que mobiliza escolas e comunidades em todo Brasil na prevenção de risco de desastres.Com base na educação ambiental climática crítica e participativa, o programa fortalece construção de uma cultura de percepção de riscos, promovendo conhecimentos e metodologias relacionadas à Educação em Redução de Riscos e Desastres (ERRD).
O Programa Cemaden Educação promove e incentiva atividades, criando uma rede de escolas e comunidades, a partir das escolas e da educação (ERRD e Educação Ambiental). Com isso, transforma as ações locais em um Cemaden Microlocal (realizando o monitoramento, alerta de risco de desastres, prevenção e pesquisas). O programa trabalha em três eixos: Aprendizagem (ciência cidadã, Jornadas Pedagógicas, Educação Digital); Mobilização (Campanha #AprenderParaPrevenir) e Comunidade-Com-VidAção (intervenções transformadoras, Educomunicação, Defesa Civil e Parcerias).
Cemaden Educação Digital
Durante o evento de premiação da Campanha, a coordenadora do Programa Cemaden Educação, Rachel Trajber anunciou que, no próximo ano (2025), será lançado o Cemaden Educação Digital, na Aprendizagem on-line, onde serão oferecidos três cursos. Esses cursos trarão diversas abordagens sobre clima, eventos extremos, desastres socioambientais, prevenção e resiliência.
O evento de premiação da 8ª Edição da Campanha #AprenderParaPrevenir (2024) está disponível no YouTube do Cemaden Educação, com acesso pelo link: https://www.youtube.com/live/XTQBCjzPFQQ
Mais informações:
Site Cemaden Educação : https://educacao.cemaden.gov.br/
Instagram:https://www.instagram.com/cemaden.educacao/
Facebook:https://www.facebook.com/cemaden.educacao
Youtube:https://www.youtube.com/c/CemadenEducacao
Fonte: Ascom/Cemaden
Categoria Educação e Pesquisa
