Centro Lúcio Costa realiza mesa-redonda na segunda (4) sobre ações afirmativas
Iniciativa faz parte de conjunto de eventos do Iphan no Mês da Consciência Negra e existe como medida de enfrentamento ao racismo institucional Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
01/11/2024 12h11
Atualizado em 01/11/2024 13h15
Neste mês de novembro, em que se reforça em todo o Brasil a luta contra o racismo, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) reafirma seu compromisso com a história, a memória, a ancestralidade e a diversidade étnico-racial do povo brasileiro e prepara uma série de eventos em torno de temas como igualdade racial, patrimônio cultural de matriz africana, ações afirmativas, tombamento de quilombos, entre outros. O primeiro deles será realizado já na próxima segunda-feira (4), às 14h30, sob organização do Centro Lúcio Costa (CLC): a mesa redonda de abertura do 1º Módulo de Aulas da Turma 2024 do Mestrado Profissional do Iphan, com o tema "Políticas Públicas de Ação Afirmativa".
A Turma 2024 é a primeira a ser composta por alunos selecionados em edital com aplicação de ação afirmativa para candidatos negros, quilombolas, indígenas e PCDs.
A ser transmitido pelo canal do CLC, esse evento de abertura se soma a uma série de ações institucionais que demonstram a disposição do Iphan em eliminar qualquer forma de discriminação e desrespeito aos direitos humanos, sobretudo após fato inaceitável ocorrido em ambiente de sala de aula em seu curso de mestrado, recentemente, e pelo qual o Instituto se desculpa publicamente com seu corpo discente.
No intuito de reparação aos alunos e para proporcionar um ambiente cada vez mais seguro de formação e pesquisa no CLC, o Iphan apoia a Coordenação do Mestrado do Profissional em seu compromisso a:
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implantar ações educativas de letramento étnico-racial e de enfrentamento às diferentes formas de discriminação, envolvendo todos os participantes do Mestrado (docentes, discentes, supervisores, equipes de apoio, entre outros);
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adotar protocolos claros, acessíveis e bem definidos para escuta, acolhimento e devidos encaminhamentos em casos de ofensa, injúria e assédio e para responsabilização de condutas discriminatórias e desvios éticos;
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revisar a bibliografia básica das provas de seleção e a bibliografia das ementas das disciplinas, de modo a promover a difusão e valorização de epistemologias contra-hegemônicas;
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e incentivar, por meio de ações afirmativas, a participação de docentes e discentes não brancos no Programa do Mestrado Profissional do Iphan.
Em âmbito mais amplo, alcançando todas as unidades, departamentos e superintendências, o Instituto está construindo seu plano setorial de prevenção e enfrentamento das práticas de assédio e discriminação, em acordo com o art. 4º da Portaria MGI Nº6.719 de setembro de 2024, que dispõe sobre o Plano Federal de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação na Administração Pública Federal Direta, suas Autarquias e Fundações.
O enfrentamento ao racismo institucional, ainda presente em entidades públicas e privadas, deve ser combatido de modo veemente, garantindo o direito ao pleno desenvolvimento profissional e pessoal a todos no ambiente de trabalho e/ou educacional. Como agente fundamental na valorização, promoção e preservação dos bens culturais nacionais, o Iphan seguirá no aperfeiçoamento de sua cultura organizacional, alinhando-a cada vez mais com os princípios constitucionais e os direitos fundamentais, e contará com a contribuição de suas unidades e superintendências para aprofundar sua reflexão institucional durante todo o mês de novembro.
Para se atualizar sobre a programação do “Mês da Consciência Negra no Iphan”, basta acompanhar os canais oficiais do Instituto.
Serviço:
Mesa-redonda "Políticas Públicas de Ação Afirmativa"Abertura do 1º Módulo de Aulas da Turma 2024 do Mestrado Profissional do IphanDia/hora: 4/11, às 14h30Transmissão ao vivo pelo Youtube do CLC: https://www.youtube.com/watch?v=515qRQKEkG4
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Categoria Cultura, Artes, História e Esportes
