CPOP: MEC divulga relação de propostas inscritas
Ministério recebeu 472 propostas. Ao todo, serão selecionados 130 cursinhos populares que preparam estudantes vulnerabilizados para o Enem e outras provas de ingresso em instituições de ensino superior Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
19/05/2025 18h39
Atualizado em 19/05/2025 18h55
Foto: Divulgação/MEC
O Ministério da Educação (MEC) divulgou, nesta segunda-feira, 19 de maio, a relação dos 472 cursinhos que encaminharam propostas para a Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP). A iniciativa é focada na preparação de estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outras provas de ingresso em instituições de ensino superior. Lançada em março deste ano pelo MEC, em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), a CPOP selecionará até 130 propostas em sua primeira edição.
O prazo para recursos à relação será aberto na terça-feira, 20 de maio, e seguirá aberto até a quarta-feira, 21 de maio, por meio do portal Prosas. Nesta primeira etapa, conforme estabelecido pelo edital que rege a seleção, serão priorizados os cursinhos populares gratuitos que não recebem apoio financeiro direto ou indireto.
CPOP**–** A Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP) foi lançada no dia 10 de março e é regulamentada pelo Decreto nº 12.410/2025, assinado pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e pelo ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, em 13 de março. A CPOP apoia cursinhos populares no Brasil, garantindo suporte técnico e financeiro para a preparação de estudantes da rede pública socialmente desfavorecidos que buscam ingressar no ensino superior por meio do Enem.
Os principais objetivos da CPOP são: fortalecer cursinhos populares e comunitários; orientar a estruturação e a implementação de ações de formação nos cursinhos da Rede focadas no Enem; ampliar a possibilidade de acesso ao ensino superior para pessoas de baixa renda e egressas das escolas públicas, negras, quilombolas, indígenas e pessoas com deficiência; contribuir para retomada do interesse do jovens brasileiros pelo Enem, que voltou a crescer em 2023; e contribuir para a ocupação de vagas em cursos de graduação de instituições federais.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi)
Categoria Educação e Pesquisa
Tags: Ministério da Educação MEC Cursinhos Populares Equidade CPOP
