Agenda apresentou agricultura sustentável e alimentação escolar durante visita técnica ao IFB Campus Planaltina
Uma delegação da Tanzânia participou, na manhã desta sexta-feira (17), de uma visita técnica ao Instituto Federal de Brasília (IFB) – Campus Planaltina, em agenda promovida pelo Ministério da Educação (MEC) com apoio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A iniciativa integra ações de cooperação internacional voltadas ao compartilhamento de políticas públicas, especialmente a articulação entre educação, agricultura familiar e formação técnica na área agrícola.
No encontro, o diretor-geral do Campus Planaltina, Nilton Cometti, apresentou a estrutura da unidade, destacando sua origem como uma das escolas agrotécnicas federais criadas no país, parte de um conjunto de 41 instituições implantadas com foco na formação agrícola. O campus possui cerca de 1.500 hectares, dos quais aproximadamente 500 são destinados à produção agropecuária e 1.000 hectares à preservação ambiental.
Atualmente, a unidade atende cerca de 1.300 estudantes, com previsão de ampliação para 1.500, distribuídos em cursos técnicos, de graduação e de formação inicial e continuada. Entre as ofertas estão cursos técnicos nas áreas agropecuárias e tecnológicas, além de graduações como Licenciatura e Bacharelado em Biologia. O campus também oferece cursos de curta duração voltados a trabalhadores, incluindo capacitações em tecnologias aplicadas ao campo, como o uso de drones para monitoramento agrícola.
PNAE
Durante a visita, a delegação conheceu a unidade de alimentação e nutrição da instituição, responsável pela oferta de aproximadamente 450 refeições diárias aos estudantes.
Na ocasião, a equipe técnica do FNDE, representada por Luís Gabriel Dupret Carvalhal, colaborador do Gabinete da Coordenação-Geral do PNAE, e Dayane Maria Martins da Costa, chefe do Serviço de Cooperação Internacional, apresentaram o funcionamento do PNAE, política pública que promove a articulação entre educação, segurança alimentar e desenvolvimento local por meio da aquisição de alimentos da agricultura familiar.
“O PNAE é uma política pública universal contínua e permanente, que beneficia estudantes da educação básica pública em todo o país. Iniciamos nossa atuação há 70 anos e, atualmente, o programa oferece cerca de 50 milhões de refeições diariamente, atendendo aproximadamente 40 milhões de estudantes em mais de 140 mil escolas em todo o Brasil”, explicou Dayane.
A programação incluiu ainda visitas às áreas de agroecologia e aos espaços de cultivo de plantas nativas do Cerrado e espécies frutíferas utilizadas na alimentação dos estudantes, além de laboratórios de solo, fitopatologia, georreferenciamento e prototipagem, onde são desenvolvidas atividades práticas voltadas à formação técnica e à inovação no campo.
Os participantes também conheceram o Centro de Formação Tecnológica e o galpão de máquinas de agricultura de precisão, com equipamentos utilizados em atividades de ensino e pesquisa relacionadas à agricultura 4.0.
Visita técnica
A agenda foi acompanhada por equipes da Assessoria Internacional do MEC, do FNDE, da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (Sase) e da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec).
