FNDE destaca governança e políticas públicas no XIII Seminário Regional Centro-Oeste
Servidoras do FNDE apresentaram estudos impactantes sobre Educação Pública em Cárceres, Mato Grosso Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter link para Copiar para área de transferência
Publicado em
14/11/2024 11h24
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Promovido pela Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE), organizada pelas Diretorias Estaduais de Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, foi realizado em Cárceres, Mato Grosso, de 6 a 8 de novembro, o XIII Seminário Regional Centro-Oeste, que reuniu especialistas em gestão educacional para discutir temas relacionados à educação pública brasileira. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) esteve representado pelas servidoras Andreia Couto Ribeiro, da Diretoria de Ações Educacionais; Jacqueline Clara Queiroz, da Diretoria de Administração; Luciana Nazaré Franck e Maria Angélica Floriano Pedrosa, ambas vinculadas à Diretoria de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais.
Jacqueline Clara apresentou seu artigo "A Governança Pública no FNDE: Efeitos no Financiamento Público e Um Olhar Sob a Infraestrutura do Ensino Médio Brasileiro". Este estudo faz parte de sua tese sobre a governança do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) e a implementação de tecnologias digitais no ensino médio, uma abordagem essencial para o desenvolvimento educacional no Brasil.
“A relevância desse trabalho é aproximar a prática da teoria, levando um pouco do FNDE e da execução das políticas públicas a nível nacional para a área acadêmica, que muitas vezes se limita à teoria. Além disso, o estudo abordou três temas cruciais nas políticas públicas e educacionais: o novo ensino médio, os materiais digitais, que são fundamentais para a educação básica, e a governança pública. O trabalho mostrou os avanços que já fizemos nesses três pontos, mas também revelou os desafios que ainda enfrentamos para garantir uma educação básica de qualidade”, afirmou Jacqueline Clara.
Luciana Franck, junto com suas colegas, discutiu o "Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): Uma Análise da Infraestrutura das Escolas de Educação Básica Localizadas em Terras Indígenas no Brasil". O estudo trouxe insights valiosos sobre a adequação da infraestrutura escolar em áreas indígenas.
O evento contou com a presença dos professores Nelson Cardoso Amaral, João Ferreira de Oliveira e Luiz Fernandes Dourado, da Universidade Federal de Goiás (UFG), e Adriana Almeida Sales de Melo e Remi Castioni, da Universidade de Brasília (UnB). Eles abordaram temas como a gestão democrática e a democratização da educação superior no Brasil.
Categoria Educação e Pesquisa
