Nesta fase, o foco é o Instrumento de Avaliação Institucional, organizado em cinco eixos avaliativos, que orienta a análise do funcionamento, da gestão e do desenvolvimento das instituições de educação superior no país
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) iniciou, nesta terça-feira, 16 de junho, nova etapa de consulta pública para a revisão e a modernização dos instrumentos de avaliação da educação superior no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Nesta fase, o foco é o Instrumento de Avaliação Institucional, organizado em cinco eixos avaliativos, que orienta a análise do funcionamento, da gestão e do desenvolvimento das instituições de educação superior no país.
A consulta ficará aberta até 28 de junho e estará disponível por meio da plataforma Brasil Participativo. A iniciativa integra um processo contínuo de atualização dos instrumentos avaliativos, conduzido de forma gradual e participativa, com o objetivo de fortalecer a qualidade, a transparência e a efetividade da avaliação da educação superior.
A proposta apresentada está organizada em cinco eixos avaliativos:
- Planejamento e avaliação institucional
- Responsabilidade Social: Compromisso com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
- Desenvolvimento institucional e políticas acadêmicas
- Políticas de gestão
- Infraestrutura
O instrumento busca contemplar, de forma integrada e sistêmica, as múltiplas dimensões que estruturam as instituições, incorporando aspectos relacionados à transformação digital, à inclusão, à inovação e à sustentabilidade, em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Participação social – A consulta pública constitui etapa essencial para o aprimoramento técnico e democrático dos instrumentos do Sinaes. A participação de instituições de ensino superior, gestores, docentes, estudantes, avaliadores e demais interessados é fundamental para garantir que o instrumento seja transparente, consistente e alinhado às diferentes realidades institucionais.
Histórico – O processo de revisão dos instrumentos vem sendo conduzido de forma gradual desde 2025. Em etapas anteriores, o Inep realizou consultas públicas sobre as dimensões tradicionais dos instrumentos de cursos de graduação — organização didático-pedagógica, corpo docente e infraestrutura —, além da Dimensão 4, organizada por áreas do conhecimento conforme a Classificação Internacional Normalizada da Educação (Cine Brasil), abrangendo diferentes campos de formação.
A nova etapa marca o avanço desse processo para a dimensão institucional, ampliando o escopo da revisão e consolidando uma abordagem mais integrada e contemporânea da avaliação da educação superior.
