Liderado pelo MCTI, Brasil é o primeiro país a incluir Cultura Oceânica na base curricular nacional
Ministra Luciana Santos assina, nesta quarta-feira (9), protocolo de intenções que posiciona o país como referência global em educação para a sustentabilidade e ação climática Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
08/04/2025 14h14
Atualizado em 08/04/2025 16h35
A ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos, e autoridades assinam nesta quarta-feira (9), às 16 horas, no auditório do CNPq, em Brasília, o Protocolo de Intenções que insere oficialmente a Cultura Oceânica no currículo escolar brasileiro. Com isso, o Brasil se torna o primeiro país do mundo a assumir esse compromisso de forma estruturada e com respaldo governamental, ganhando reconhecimento internacional da UNESCO como protagonista global em educação para a sustentabilidade e ação climática.
A iniciativa é liderada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), em parceria com a UNESCO e o Ministério da Educação (MEC). O MCTI atua como articulador técnico e político da pauta, garantindo sua integração transversal com áreas como meio ambiente, clima, educação, saúde e economia, traduzindo as diretrizes internacionais da Década da Ciência Oceânica (2021-2030) em políticas públicas concretas para o Brasil.
A assinatura acontecerá durante o [Fórum Internacional Currículo Azul](http:// https://alianca.maredeciencia.eco.br/curriculo-azul/foruns/forum-internacional-curriculo-azul-experiencias-internacionais-em-educacao-e-cultura-oceanica-para-a-resiliencia-climatica/): Experiências Internacionais em Educação e Cultura Oceânica para a Resiliência Climática, um dos eventos centrais da Semana da Cultura Oceânica, realizada entre os dias 7 e 11 de abril, em Brasília. O encontro contará com a presença de Francesca Santoro, Oficial Sênior de Programas da Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO, e do professor Ronaldo Christofoletti (UNIFESP), referência mundial e co-presidente do Grupo de Especialistas em Cultura Oceânica da UNESCO.
Ao colocar o oceano no centro da formação educacional brasileira, o Brasil reafirma seu compromisso com um futuro sustentável, ao mesmo tempo em que reconhece o mar como regulador climático, fonte de vida, vetor de inovação tecnológica e elemento estratégico para o desenvolvimento econômico e social.
Ciência e tecnologia como base
A inserção da Cultura Oceânica no currículo nacional é resultado direto dos avanços científicos e tecnológicos promovidos pelo MCTI. Ações como essa são possíveis graças a sistemas de observação oceanográfica, modelagens climáticas, biotecnologia marinha, inteligência artificial, sensores de alta precisão e satélites de monitoramento, que fornecem dados e evidências para a formulação de políticas públicas eficazes.
A ciência e a tecnologia, portanto, não são apenas apoiadoras, mas o pilar central que viabiliza, qualifica e integra todas as frentes de ação, da educação à proteção ambiental, da economia azul à justiça climática.
Atendimento à imprensa
Após a assinatura do protocolo, autoridades nacionais e internacionais estarão disponíveis para conversar com a imprensa.
O credenciamento poderá ser feito diretamente no local do evento.
SERVIÇO:
Evento: Assinatura do Protocolo de Intenções que insere oficialmente a Cultura Oceânica no currículo escolar brasileiro
Data: 9 de abril de 2025 (quarta-feira)
Horário: 16h
Local: Auditório do CNPq – Brasília – SAUS, Qd 01, lt 01 e 6, bl H, 13º andar. Corregedoria. Ed. Telemundi II
Inscrição: Clique aqui
Categoria Ciência e Tecnologia
