Manual sistematiza métodos e ferramentas para avaliação e controle de exposição a produtos químicos em laboratórios de pesquisa e ensino
Resultado de projeto da Fundacentro, material traz abordagem que preenche lacuna no contexto brasileiro Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
18/11/2024 18h10
A Fundacentro lançou em outubro o manual Avaliação qualitativa de riscos químicos: orientações básicas para controle da exposição a produtos químicos em laboratórios de ensino e de pesquisa, de autoria de Marcela Gerardo Ribeiro e Fernanda de Freitas Ventura, respectivamente tecnologista e técnica da instituição. Esta é a quinta publicação da coleção “Avaliação qualitativa de riscos químicos”, que conta com materiais direcionados a fundições, gráficas, controle da exposição dérmica e a produtos químicos em geral.
O manual é direcionado a todos os atores que desenvolvem atividades com produtos químicos em laboratórios de pesquisa e ensino, sejam professores, técnicos ou alunos. Reúne práticas internacionais, métodos e ferramentas para reconhecer, identificar e avaliar os perigos associados a esses produtos, bem como para adotar medidas de controle de riscos e estabelecer planos de ação para possíveis emergências. “Embora seu foco principal seja os laboratórios de ensino e pesquisa, a publicação é aplicável também em outros laboratórios que tenham como característica o uso de uma variedade de produtos químicos em pequena escala", observa Fernanda.
A publicação é dividida em três partes. A primeira, que conta com cinco seções, traz a contextualização das ações em segurança química e sua relação com laboratórios de ensino e pesquisa. A segunda, com oito seções, apresenta os fundamentos necessários para aplicação das ferramentas e métodos e sugere práticas de trabalho para o controle e a prevenção da exposição. A terceira e última parte traz nove fichas de orientação ao usuário, que o auxilia a colocar as etapas em prática. O manual traz ainda cinco anexos complementares à utilização das ferramentas propostas.
Um dos objetivos do material é fomentar o desenvolvimento e a consolidação da cultura de segurança e saúde no trabalho no contexto universitário. Assim, o conteúdo permite aos envolvidos nas atividades desses laboratórios incorporarem em suas práticas de trabalho conceitos de segurança química que contribuam para a prevenção e o controle da exposição aos produtos químicos.
Além de promover o trabalho saudável e seguro nesses ambientes, o manual constitui um instrumento complementar às ações exigidas pela legislação. Em uma visão mais ampliada, ao contemplar todo o ciclo de vida dos produtos químicos, desde a aquisição até o descarte, o conteúdo passa também pela gestão segura e sua correlação com os objetivos de desenvolvimento sustentável da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).
As autoras buscaram métodos, ferramentas e técnicas abrangentes, compatíveis com a realidade de professores, técnicos e alunos e adequados às necessidades dos ambientes em questão. A partir de uma visão educativa, apresentam razões para adoção de determinados materiais e ferramentas, orientam quanto à necessidade de maior expertise em determinados casos e destacam consequências ao se negligenciar medidas e procedimentos de segurança. Desse modo, permite-se a esses atores sociais buscarem soluções mais adequadas.
Exposição e riscos químicos em laboratórios de ensino e pesquisa
O cotidiano de laboratórios de ensino e pesquisa envolve o manuseio e o armazenamento de uma vasta gama de produtos químicos, mesmo que em pequenas e médias quantidades. “A grande variedade de produtos e a natureza dinâmica das atividades dificulta o processo de avaliação e controle dos riscos”, aponta Marcela.
Além de aumentar as possibilidades de exposição, alguns estudos afirmam haver maior número de acidentes nesses locais se comparados às indústrias, embora tal reconhecimento seja difícil pelo fato de terem menor magnitude. Isso torna indispensável que se estabeleçam práticas e ferramentas adequadas de segurança química.
Apesar disso, existe uma lacuna de abordagens sistematizadas em língua portuguesa e adaptadas à dinâmica desses laboratórios para reconhecer, antecipar e avaliar os riscos relacionados às atividades executadas. O manual, resultado de projeto iniciado há seis anos, é uma iniciativa inédita no contexto brasileiro, que vem suprir essa falta. “O projeto teve início em 2018, desencadeado pela crescente discussão do tema, retratado em artigos técnico-científicos internacionais e somado à constatação da ausência de dados do contexto nacional”, observa Marcela durante a primeira edição da XII Semana da Pesquisa da Fundacentro, realizada em 2023.
Embora a publicação encerre um ciclo, enquanto desfecho do projeto iniciado seis anos atrás, a autora menciona desdobramentos decorrentes durante sua apresentação. “Concentrar esforços em ações para difundir e fomentar a adoção das práticas apresentadas no manual, contribuindo para desenvolver e consolidar a cultura de segurança química nas instituições de ensino e pesquisa”, salienta Marcela.
Esta e outras publicações da Fundacentro estão disponíveis para download gratuito no site da biblioteca da instituição.
Saiba mais
Acesse o manual na íntegra pelo link:Avaliação qualitativa de riscos químicos: orientações básicas para controle da exposição a produtos químicos em laboratórios de ensino e de pesquisa
Conheça curso on-line da Fundacentro disponibilizado no site da EV.G: Avaliação qualitativa de risco: exposição a agentes químicos
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Categoria Trabalho, Emprego e Previdência
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