MEC inicia curso de aperfeiçoamento para diretores escolares
Resultado de uma parceria do ministério com oito universidades federais, curso de formação continuada oferece 3.200 vagas para qualificação de profissionais das secretarias estaduais e municipais de educação Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
17/03/2025 17h10
Atualizado em 17/03/2025 17h11
Foto: Fábio Nakakura/MEC
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), iniciará, nesta terça-feira, 18 de março, o Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares. A iniciativa é realizada em parceria com oito universidades federais e oferta 3.200 vagas para todas as unidades da federação. A aula magna do curso será realizada às 15h do dia 18 de março, em transmissão ao vivo no canal do MEC no YouTube, com a participação de autoridades do MEC e especialistas das instituições parceiras.
A secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt, ressaltou que a iniciativa reafirma o compromisso do MEC com a formação de diretores escolares, com o fortalecimento da gestão escolar e com a qualidade da educação pública no Brasil. “O Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria para Diretores Escolares contribuirá significativamente para o desenvolvimento das lideranças escolares, impactando diretamente a qualidade da educação oferecida aos estudantes da educação básica”, destacou.
Com uma carga horária de 210 horas, distribuídas em 20 semanas, o curso contará com aulas semanais síncronas e atividades assíncronas realizadas em ambiente virtual de aprendizagem. A condução será feita por oito universidades federais, de diferentes regiões: de São Carlos (UFSCar); Federal Fluminense (UFF); de Goiás (UFG); do Rio Grande (FURG); do Piauí (UFPI); do Oeste do Pará (UFOPA); do Paraná (UFPR); e da Paraíba (UFPB). A iniciativa faz parte do Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação (Proditec).
Estrutura – O Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares está organizado em dez salas de aprendizagem, que abordarão temáticas fundamentais para a gestão escolar, como:
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Mentoria de diretores escolares: perspectivas teórico-metodológicas;
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A relação com o saber e o aprender acadêmico, prático e relacional;
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Escola conectada e cidadania digital;
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Relações intra e interpessoais: comunicações no ambiente escolar;
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Violências e contextos sociais e escolares;
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Projeto político-pedagógico e gestão escolar;
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Gestão escolar no processo de alfabetização e na recomposição de aprendizagens;
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Educação integral: tempos e espaços na escola;
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Gestão administrativa e financeira da escola;
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Perfil do diretor: liderança e organização escolar.
Proditec**–** Instituído pela Portaria nº 481, de 15 de maio de 2024, o Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação (Proditec) tem a finalidade de formar esses profissionais considerando as dimensões político-institucional, pedagógica, administrativo-financeira, pessoal e relacional, de modo a contribuir para a melhoria dos resultados de aprendizagem dos estudantes.
Entre outros objetivos, o programa visa estimular a institucionalização das trocas de experiências, o compartilhamento de boas práticas e o processo de autorreflexão entre os diretores escolares. Outra meta é incentivar as instituições de educação superior a apoiarem, por meio da prática da extensão universitária, as escolas públicas de educação básica nos processos de melhoria da gestão.
Em 2024, o MEC investiu mais de R$ 10 milhões na formação de diretores escolares e técnicos das secretarias de educação. Para 2025, está prevista a expansão do programa, com a participação de mais 30 universidades federais e a oferta de mais de 15 mil vagas, com investimentos superiores a R$ 30 milhões.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB
Categoria Educação e Pesquisa
Tags: MEC Proditec Formação Continuada Diretores de Escolas Educação Básica
