O Ministério da Educação (MEC) participará, nos dias 7 e 8 de fevereiro, da quarta reunião preparatória do evento de seguimento da 3ª Conferência Regional de Educação Superior (CRES) 2018, intitulado CRES+5. A reunião vai ocorrer em Havana, Cuba, para discussão das minutas dos documentos-base. Os textos foram formulados pelos Grupos de Trabalho (GTs) responsáveis por cada um dos 12 eixos temáticos. A CRES+5 vai acontecer de 13 a 15 de março, em Brasília (DF). O MEC será representado pela coordenadora-geral de Assuntos Internacionais da Educação Superior da Secretaria de Educação Superior (Sesu), Jaqueline Schultz, e pelo diretor de Relações Internacionais da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Rui Oppermann.
Com o apoio do Instituto Internacional da UNESCO para a Educação Superior na América Latina e no Caribe (IESALC-UNESCO), os GTs prepararam minutas dos documentos de trabalho para os diferentes eixos temáticos da CRES+5. Essas versões preliminares serão apresentadas e discutidas na reunião de Havana.
Para produzir as minutas, cada GT realizou atividades de revisão bibliográfica, coleta e análise de dados, além das consultas públicas on-line abertas aos interessados em geral. Isso somou mais de 30 seminários virtuais, realizados entre setembro de 2023 e janeiro de 2024, em torno dos eixos temáticos da Conferência.
A reunião também servirá para aprofundar as questões levantadas na CRES 2018 e analisar o resultado dos debates correspondentes às reuniões preparatórias que a precederam — em Córdoba (Argentina), Puebla (México) e Assunção (Paraguai). O objetivo é chegar a uma agenda consensuada para a educação superior na América Latina e no Caribe que contribua para a preparação da CRES+5.
O MEC ainda participará, em Havana, do XIV Congresso Internacional de Educação Superior, de 5 a 9 de fevereiro, que contará com um fórum dedicado à CRES+5 e um espaço para discussão da versão quase final dos textos propostos por cada um dos eixos temáticos rumo à CRES+5.
Participação social – As contribuições à CRES+5 continuam abertas. Instituições, organizações e redes de educação superior da América Latina e do Caribe podem participar (por meio de formulário específico) da construção coletiva da reunião de acompanhamento da Conferência, com comentários ou documentos que reflitam suas considerações diante dos principais desafios enfrentados pela educação superior na região. As contribuições recebidas serão revisadas pelos especialistas responsáveis por cada um dos 12 eixos temáticos, que devem avaliar sua relevância para a inclusão na preparação do documento-base correspondente ao seu respectivo eixo temático.
CRES+5 – A reunião de acompanhamento da CRES 2018, chamada de CRES+5, está sendo organizada pelo MEC, por meio da Sesu e da Capes, em conjunto com o IESALC-UNESCO. O público-alvo da CRES+5 são reitores, diretores, acadêmicos, trabalhadores, estudantes, redes de ensino superior, associações e profissionais, centros de pesquisa, sindicatos, representantes de organizações governamentais e não governamentais e todos os interessados na educação superior no continente.
Entre as atividades para a reunião de acompanhamento, foram organizadas diferentes instâncias de debate aberto e participativo na região, como parte do processo de construção metodológica do evento. Ao longo de 2023, ocorreram reuniões presenciais em Córdoba (Argentina), Puebla (México) e Assunção (Paraguai). Além disso, foram realizadas consultas públicas virtuais preparatórias, a fim de debater e coletar informações sobre os 12 eixos temáticos da CRES+5, bem como contribuir para a realização da Conferência. A quarta reunião preparatória será realizada em Havana, nos dias 7 e 8 de fevereiro de 2024, no âmbito do Congresso Universidade 2024.
As inscrições para a CRES+5 podem ser feitas até o dia 13 de fevereiro de 2024 pelo formulário disponível no respectivo site. Mais informações sobre a Conferência podem ser obtidas por meio do site ou do e-mail cres5@unesco.org.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do IESALC-UNESCO