Novo PAR é divulgado em webinário realizado por MEC e Undime
Live destacou a forma como a ferramenta traz uma visão integral, sistêmica e gerencial da situação da rede de ensino. Evento contou com participação de representantes de secretarias de educação de todo o país Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
20/02/2025 20h23
Atualizado em 21/02/2025 13h31
Foto: Divulgação/MEC
A apresentação sobre o Novo Plano de Ações Articuladas (Novo PAR), que entra em seu quinto ciclo no quadriênio 2025-2028, era aguardada por centenas de secretários e secretárias de educação de diferentes regiões do Brasil. As expectativas para entender as mudanças em relação aos ciclos anteriores do PAR foram atendidas ao longo do webinário, apresentado na tarde desta quinta-feira, 20 de fevereiro, ao vivo pelo canal do MEC no YouTube e pela plataforma Conviva Educação, da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). A ferramenta de diagnóstico, planejamento e gestão da educação avança ao oferecer um olhar específico para a promoção da equidade e redução das desigualdades educacionais.
Em sua apresentação, o coordenador-geral de Apoio às Redes de Ensino do MEC, João César da Fonseca, falou da importância de construir as soluções em conjunto com representantes municipais e estaduais de educação e agradeceu a todos os dirigentes que participaram de alguma forma das melhorias conquistadas nessa nova ferramenta. “O PAR precisou ser reformulado porque a educação brasileira mudou muito nos últimos anos”, explicou. Para Fonseca, os municípios precisam ter um bom instrumento de diagnóstico a fim de entender o que precisa ser melhorado na rede educacional. “Ouvíamos, com frequência, as frustrações geradas pelo PAR, que era visto como uma lista de desejos. Por isso, houve uma grande reformulação. Entendemos que o plano precisa ir além da solicitação de coisas.”
A vice-presidente da Undime Alagoas, Glauciane Veiga, dirigente Municipal de Educação de Atalaia (AL), disse que as inovações do Plano são aguardadas como instrumento importante para a melhoria da qualidade da educação das redes. Segundo ela, “este será o melhor ciclo do PAR”. Veiga, que participou de pesquisas e oficinas técnicas realizadas na concepção do Novo PAR, afirmou que esta será uma ferramenta decisiva para as ações dos dirigentes nas secretarias. “É um instrumento inovador e democrático”.
Na etapa preparatória, que está aberta e pode ser acessada pelo sistema Novo PAR ou pelo Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do MEC (Simec), foram criados perfis dentro das equipes técnicas das secretarias com o objetivo de dar mais autonomia para as pessoas e não centralizar as atividades em secretários e secretárias. A etapa de diagnóstico traz uma visão integral, sistêmica e gerencial da situação da rede de ensino. A ferramenta também conta com os painéis de contexto, resultados, insumos e financiamentos, além da aba do questionário.
“Com todos os dados reunidos de forma organizada, será mais fácil para os dirigentes definirem o que deve ser prioridade. É com base no diagnóstico e planejamento das redes de ensino que o MEC vai disponibilizar as ações de assistência técnica e financeira para apoiar o alcance das metas definidas no planejamento do Novo PAR”, detalhou o coordenador do MEC.
Possíveis dúvidas das redes podem ser enviadas para o e-mail novopar@mec.gov.br. Como a etapa de planejamento está prevista para maio de 2025, as redes de ensino terão tempo hábil para preencher o questionário e navegar em seu diagnóstico no Novo PAR até final do mês de abril.
Para realizar a adesão, os prefeitos e secretários municipais e estaduais de educação precisam estar com seus cadastros atualizados no sistema Habilita do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).
Assessoria de Comunicação Social do MEC
Categoria Educação e Pesquisa
Tags: Ministério da Educação MEC Educação Básica Plano de Ações Articuladas Novo PAR
