Participantes que tiveram a solicitação de atendimento especializado indeferida devem enviar recurso pelo Sistema PND até as 23h59 (horário de Brasília)
Os participantes da Prova Nacional Docente (PND) 2026 que tiveram o pedido de atendimento especializado indeferido têm até as 23h59 (horário de Brasília) desta quinta-feira, 16 de julho, para interpor recurso. O procedimento deve ser realizado exclusivamente pelo Sistema PND, mediante o envio de nova documentação que comprove a necessidade do atendimento solicitado.
O resultado das solicitações de atendimento especializado foi divulgado na última terça-feira (14). O resultado final da análise dos recursos será divulgado em 20 de julho.
O atendimento especializado é destinado aos participantes que necessitam de recursos específicos para realizar a prova em condições de igualdade, conforme previsto no edital da PND.
A aplicação da Prova Nacional Docente 2026 está marcada para 20 de setembro, e o resultado final do exame será divulgado em 15 de dezembro.
Cronograma da PND 2026
- Interposição de recurso contra o resultado do atendimento especializado: até 16 de julho;
- Resultado dos recursos de atendimento especializado: 20 de julho;
- Aplicação da prova: 20 de setembro;
- Divulgação do resultado final: 15 de dezembro.
PND – A avaliação é composta por duas partes. A parte de Formação Geral Docente conta com 30 questões objetivas e uma questão discursiva, que avalia aspectos como clareza, coerência, coesão, argumentação e domínio da norma-padrão da língua portuguesa. Já a parte de Componente Específico tem 50 questões de múltipla escolha voltadas para situações-problema e estudos de caso da área de formação do participante. Serão avaliadas 21 áreas de licenciatura.
Por meio da prova teórica do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade das Licenciaturas), a PND tem como objetivo avaliar a formação dos concluintes das licenciaturas. A avaliação também subsidia parte dos processos seletivos e concursos públicos realizados nas esferas federal, estadual e municipal para ingresso na carreira docente da educação básica pública.
