Reuniões em Recife discutem avanços na Educação Escolar Quilombola
Evento promovido pela Secadi/MEC debateu o PNE e encaminhou a organização do 1º Seminário Internacional de Educação Escolar Quilombola Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter link para Copiar para área de transferência
Publicado em
20/12/2024 09h52
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Nos dias 18 e 19 de dezembro, o Park Hotel, em Recife (PE), recebeu um evento promovido pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação (MEC). O encontro reuniu lideranças e especialistas para debater a relação do Plano Nacional de Educação (PNE) com a Educação Escolar Quilombola, além de abordar desafios, avanços e novas estratégias.
Representando o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Karine Santos, coordenadora-geral do Programa Nacional de Alimentação Escolar (CGPAE), participou das discussões, destacando o papel do FNDE na execução de políticas públicas que promovem a inclusão e a equidade. Karine integrou as reuniões da Comissão Nacional de Educação Escolar Quilombola (CONEEQ) e contribuiu nos debates sobre o planejamento do 1º Seminário Internacional de Educação Escolar Quilombola.
“A participação social é essencial para repensarmos nossas estratégias e avançarmos na implementação de políticas públicas inclusivas. Como representante do FNDE, nossa contribuição está diretamente ligada à execução de programas que impactam a realidade das comunidades quilombolas, garantindo acesso à educação de qualidade e valorização da cultura local”, afirmou Karine Santos.
Entre os principais encaminhamentos do evento, ficou definida a preparação e organização do 1º Seminário Internacional de Educação Escolar Quilombola, previsto para 2025. O FNDE, por meio de Karine Santos, estará diretamente envolvido nessa comissão organizadora, reforçando o compromisso da instituição em apoiar ações que promovam a inclusão e o respeito à diversidade cultural.
O FNDE segue dedicado à construção de políticas públicas transformadoras, reafirmando seu papel como parceiro estratégico na promoção de uma educação equitativa e de qualidade para todos.
Categoria Educação e Pesquisa
