Projeto apoiado pela Agência Espacial Brasileira levou cem alunos de São Paulo e do Ceará da sala de aula à construção de dois nanossatélites
Para um grupo de cem estudantes de escolas públicas de São Paulo e do Ceará, aprender sobre o espaço deixou de significar apenas estudar planetas, foguetes e satélites nos livros. Eles conseguiram viver na prática processos de montagem, programação e definição das missões de dois pequenos satélites que agora se preparam para deixar a Terra.
Os EduSat-2 e EduSat-3 são resultado do projeto AEB – Escola em Órbita, desenvolvido pela Ideia Space em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB), autarquia vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
Os dois nanossatélites serão lançados em uma missão compartilhada nesta quinta-feira (1º), a partir das 14h (horário de Brasília), da Califórnia, nos Estados Unidos, na missão Transporter-18, da SpaceX. A empresa utilizará um Falcon 9 e partirá da Base da Força Espacial de Vandenberg.
A experiência aproxima os estudantes de uma missão espacial real. Em vez de receberem apenas aulas teóricas, os jovens aprenderam sobre os sistemas que permitem o funcionamento de um satélite, participaram da montagem e dos testes dos equipamentos, trabalharam com programação e pensaram em problemas que poderiam ser investigados a partir do espaço.
Em Sorocaba (SP), 50 estudantes do ensino fundamental II da Escola Municipal Dr. Getúlio Vargas participaram do Curso Avançado de Missões Espaciais. Durante uma semana, trabalharam na preparação do EduSat-2 e pensaram em aplicações relacionadas a dois problemas que fazem parte da realidade da cidade. Foram escolhidos alagamentos e dificuldades de conectividade.
No Ceará, outros 50 estudantes participaram da construção do EduSat-3. O grupo reuniu alunos dos ensinos fundamental II, médio e técnico do Instituto Federal do Ceará (IFCE) e da Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Professor Paulo Ayrton de Araújo, em Fortaleza.
Da escola para a órbita
A proposta ajuda a tornar mais concreto um campo que pode parecer distante da vida cotidiana. Satélites são utilizados todos os dias para observar o território, acompanhar mudanças ambientais, auxiliar previsões meteorológicas, transmitir informações e apoiar sistemas de comunicação. Ao pensar uma missão a partir de desafios encontrados onde vivem, os estudantes aprendem não apenas como um satélite funciona, mas para que a tecnologia espacial pode ser usada.
EduSat-2 e EduSat-3 são nanossatélites do padrão PocketQube, uma categoria de satélites pequenos que permite desenvolver e testar tecnologias espaciais em equipamentos de dimensões reduzidas.
O projeto também terá continuidade em terra. Em Sorocaba, a próxima etapa prevê a capacitação de outros 500 estudantes da região em design de missões espaciais.
