Série Inclusão pra Valer debate a acessibilidade na escola
Terceiro episódio abordará o tema “A escola como local de acolhimento de diferenças”. Programa vai ao ar nesta terça (1/4), às 19h30, no Canal Educação, a TV do MEC Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
01/04/2025 11h01
Atualizado em 01/04/2025 11h11
Foto: Divulgação/Canal Educação
"A escola como local de acolhimento de diferenças” é o tema da série Inclusão pra Valer desta terça-feira, 1º de abril, no Canal Educação, a TV do Ministério da Educação (MEC). O terceiro episódio da série vai ao ar às 19h30 (horário de Brasília) e conta com a orientação da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do MEC (Secadi).
Nos programas, a pesquisadora em educação inclusiva Mariana Rosa recebe especialistas de diversas áreas para um bate-papo sobre a inclusão escolar de pessoas com deficiência. No terceiro episódio, o convidado será o professor José Eduardo Lanuti, doutor em Educação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Ele falará sobre adaptação, flexibilização, acessibilidade, diferenciação curricular, entre outras questões que compõem a perspectiva inclusiva dentro da escola.
Na conversa, o professor explicará a concepção do currículo escolar, destacando a possibilidade de se compreender dentro do termo não só os conteúdos trabalhados nas aulas, entendidos como conteúdos prescritivos, mas também as ações didáticas que os professores desenvolvem para que o assunto chegue até os estudantes, além dos próprios conhecimentos já trazidos pelos estudantes de suas vivências prévias. Sobre o currículo prescritivo, Lanuti explica a diferença entre tornar um currículo acessível e torná-lo adaptado.
As diferenças e as semelhanças do trabalho do professor de acessibilidade de sala comum e do professor de atendimento educacional especializado (AEE) também são explicadas pelo convidado na entrevista. De acordo com Lanuti, para o primeiro, as estratégias didáticas devem ser pensadas de maneira inclusiva, já para o segundo, o foco não é o conteúdo, mas os recursos, os instrumentos e os materiais utilizados na aula.
Segundo Lanuti, o professor interessado em ampliar as possibilidades de acessibilidade não devem enquadrar os alunos de acordo com as deficiências que possuem.
Canal Educação – A TV do MEC pode ser assistida pelo canal aberto 2.3 em Brasília, no Rio de Janeiro e no Maranhão. Já São Paulo assiste pelo canal 1.3. Para saber outras formas de sintonizar o canal, o público pode acessar o portal do MEC. Também é possível acompanhar a TV do MEC ao vivo pelo site do Canal Educação e pelo portal do Ministério. Além disso, é possível assistir a todas as produções do Canal Educação no YouTube.
Serviço:
3º episódio Inclusão pra Valer – A escola como local de acolhimento de diferenças
Data**:** 1º de abril de 2025 (terça-feira)
Horário**:** 19h30 (horário de Brasília)
Reprises: 1º/4 (terça): 23h30
2/4 (quarta): 6h, 13h e 20h30
5/4 (sábado): 11h30
6/4 (domingo): 21h
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Canal Educação
Categoria Educação e Pesquisa
Tags: Ministério da Educação MEC Educação Inclusiva Inclusão pra Valer Canal Educação TV do MEC
