Treinamento vai analisar mudanças climáticas
Curso terá monitoria de professores da Unicamp, das 14h às 16h Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
12/08/2024 14h07
Imagem: Imagem ilustrativa (iStock)
Em parceria com o projeto Em Pauta, o Portal de Periódicos da CAPES, promoverá na próxima quinta-feira, dia 15 de agosto, treinamento sobre “A responsabilidade do ensino superior em resposta às mudanças climáticas", das 14h às 16h. O curso será conduzido pelos professores titulares da Unicamp, Marcelo Knobel e Néri de Barros.
Inscrições e acessibilidade
As inscrições nos treinamentos do Portal de Periódicos são feitas pelo seguinte caminho: Meu espaço >> Menu Treinamentos >> Calendário. Nesta última etapa, devem ser escolhidos mês, dia, turno e área do conhecimento desejada. Em seguida, basta clicar no botão “Solicitar Inscrição” e aguardar a confirmação, que chegará por e-mail no endereço cadastrado na seção Meu Espaço. Quem não possui cadastro deve escolher a opção “Registrar-se” e criar uma conta.
O Portal de Periódicos oferece novas funcionalidades e legendas ao vivo, que auxiliam pessoas com deficiência. Os treinamentos são realizados pela plataforma Teams, que permite ao usuário ativar a opção de legendagem disponível na sala.
Sobre o Portal de Periódicos
Criado em 2000, o Portal de Periódicos tem a participação de 446 instituições de ensino e pesquisa, o que representa um potencial de mais de seis milhões de usuários, entre professores, pesquisadores, funcionários e estudantes, com acesso à melhor produção científica internacional. A plataforma, um dos maiores acervos científicos virtuais do mundo, tem contribuído para o fortalecimento da pós-graduação no País e para a integração da comunidade científica brasileira.
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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Categoria Educação e Pesquisa
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