UFMA, UEMA e UFRB abrem inscrições para curso de educação inclusiva
Ao todo, 50 instituições de ensino superior vão ofertar inicialmente 250 mil vagas para formação de 120 horas pela UAB Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
25/10/2024 11h52
Atualizado em 25/10/2024 13h49
Imagem: Imagem ilustrativa (iStok)
As Universidades Estadual (UEMA) e Federal (UFMA) do Maranhão e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abriram nesta semana as inscrições para o Curso de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.. Podem participar todos os professores que atuam em sala de aula da educação básica.
Nas instituições maranhenses, os interessados podem se inscrever até 4 de novembro no site da Diretoria de Tecnologias na Educação da UFMA. Na UFRB, a inscrição é pelo site da Superintendência de Educação Aberta e a Distância da universidade baiana e se encerra no dia 17 do próximo mês.
Nesta semana, as Universidades Estadual (UPE) e Federal (UFPE) de Pernambuco e a Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho (Unesp), a Universidade Federal da Bahia (UFBA), o Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) e as Universidades Estaduais de Ponta Grossa (UEPG) e Maringá (UEM) também abriram as inscrições para o curso. Todas as informações sobre prazo e documentos necessários podem ser acessadas nos links abaixo.
Imagem: Logomarca do Programa (Divulgação)
Em todo País, 50 instituições de ensino superior já aderiram ao curso e vão oferecer, inicialmente, 250 mil vagas. A relação das participantes está disponível na página Cursos Nacionais do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) no site da CAPES.
A realização do curso é uma iniciativa da CAPES e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação (MEC). Serão ofertadas, ao todo, 1.250.000 vagas. A formação ocorrerá por meio da UAB e terá carga horária de 120 horas.
O objetivo do curso é formar educadores para desenvolver concepções e trabalho pedagógico alinhados com os princípios das políticas de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Também abordará aspectos políticos e legais, participação e direitos humanos relacionados à acessibilidade, intersetorialidade, interculturalidade e interseccionalidade.
Links dos sites da IES para fazer inscrição:
UPE e UFPE: https://www.ufpe.br/ead/editais
Unesp:https://edutec.unesp.br/processo_seletivo/index.php/processoSeletivo/visualizacaoCandidato?psid=56
UFRB:https://www2.ufrb.edu.br/ead/component/chronoforms5/?chronoform=ver-prosel&id=1219
UEPG e UEM: https://ead.uepg.br/site/educacao_inclusiva
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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Categoria Educação e Pesquisa
Tags: CAPESFORMAÇÃO DE PROFESSORESEDUCAÇÃO A DISTÂNCIAUABINCLUSÃO EDUCACIONAL
