Brasil que comunica
Agentes territoriais de cultura participam do Encontro de Comunicadores Populares. Foto: Carol Lando/MinC
Pedagogia da cultura
Ainda neste sábado, um encontro reuniu tutores, coordenadores estaduais e outros profissionais que se dedicam ao Programa. Durante as oficinas, a secretária de Articulação Federativa e Comitês de Cultura, Roberta Martins, lembrou a importância da territorialização das políticas públicas, e da educação ao longo de todo o processo. “Nesse momento, a gente entende a importância de olhar para o território. Debater a estruturação das políticas públicas - na saúde, na educação, na cultura, na assistência social - sem olhar o chão batido de terra, os bairros e as ruas, não leva à modificação da sociedade brasileira”, declarou.
A atividade consistiu em um momento de formação e contou com a presença do diretor de Educação Popular da Secretaria-Geral da Presidência da República, Pedro Pontual. “A educação popular é a concepção de educação que promove a formação de uma consciência crítica dos sujeitos a respeito da realidade social e da necessidade de um agir transformador sobre a realidade social. Essa concepção de educação nasce colada na cultura”, resgatou o diretor.
O evento promoveu mesas-redondas para debater questões como a educação antirracista e que considere a diversidade de pessoas LGBTQIA+ no âmbito da cultura.
Paralelamente, cerca de 20 gestores de parceria dos comitês de cultura também passaram por um dia de debates e formação. São servidores que atuam nos Escritórios Estaduais do MinC, acompanhando os termos de colaboração firmados com os Comitês de Cultura, no âmbito do PNCC.
A formação presencial permitiu alinhar procedimentos, esclarecer dúvidas sobre a aplicação do Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil (MROSC) e aprimorar a troca de informações sobre os diferentes contextos territoriais. O objetivo central foi qualificar o acompanhamento das ações, aprimorar o diálogo entre os atores envolvidos e garantir maior segurança jurídica e transparência ao programa.
