O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) promoveu, entre os dias 19 e 21 de fevereiro, o IV Encontro Nacional de Professores de Libras do Ensino Superior e o I Encontro Nacional dos Surdos Servidores Públicos, que aconteceram simultaneamente, com programação única. Dentre os mais de 160 inscritos no evento, estavam docentes de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e servidores surdos de diversas regiões do Brasil, que puderam, ainda, conhecer o espaço físico do instituto. A Divisão de Extensão (Diext) e a Coordenação de Extensão, Estágio e Convênios (Ceec) do INES, responsáveis pela realização, contaram com o apoio e participação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e da Hand Talk.
Palestrantes de outros estados vieram para o evento
O objetivo foi promover o intercâmbio de experiências, fortalecer redes de profissionais e fomentar práticas inclusivas no ensino de Libras e na atuação de surdos na administração pública. A programação, toda exclusivamente em língua de sinais, incluiu palestras ministradas por profissionais renomados de diferentes instituições, grupos de trabalhos, espetáculo teatral, cinco minicursos e a apresentação de pôsteres e comunicações sinalizadas, que reuniu mais de 60 trabalhos. Também foi sorteado e anunciado o local que sediará a próxima edição do evento, em 2028: a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), na Paraíba.
A escolha do INES como sede deste ano foi definida em sorteio no último encontro, em 2018, na Universidade Federal do Ceará (UFC). Segundo a professora e chefe de gabinete Luciane Cruz, a realização do evento reafirma o papel do instituto como espaço de produção de conhecimento, debate científico e articulação política em defesa da Libras, da cultura surda e da ampliação dos direitos linguísticos. "A diversidade das atividades evidenciou o compromisso com a atualização científica e com os desafios contemporâneos da área", acrescentou Luciane, que fez parte da comissão organizadora do evento junto a outros docentes surdos.
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