Visita de representante do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico reforçou interesse em ampliar ensino das línguas e de cooperação triangular. Brasil e Alemanha já desenvolvem projetos como o programa EnergIFE
O Ministério da Educação (MEC) recebeu a visita do presidente do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD), Joybrato Mukherjee, na sexta-feira, 29 de maio, para debater possibilidades de ampliação da cooperação com o país. Representando a pasta, o assessor especial de Assuntos Internacionais, Felipe Heimburger, pontuou o interesse do MEC em ampliar a oferta de ensino de alemão no Brasil, e, por outro lado, o ensino da cultura, literatura e língua brasileiras na Alemanha.
Joybrato destacou a importância do Brasil na ordem internacional, afirmando que “o país pode servir de ponte entre o Norte e o Sul global”, e sugeriu ações de cooperação triangular Brasil-África-Alemanha.
Brasil e Alemanha já colaboram em iniciativas voltadas às energias renováveis e à transição verde, conduzidas pelo MEC em parceria com a Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ). Dentre as ações está o programa EnergIFE, responsável pela formulação de 25 currículos orientativos em instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica sobre o desenvolvimento de energias renováveis e da eficiência energética, de modo a alinhar essas duas frentes às demandas do setor produtivo.
Em paralelo, os resultados do projeto Profissionais do Futuro evidenciam o impacto direto dessa cooperação na ponta. A iniciativa tem o objetivo de aumentar as perspectivas de inserção profissional de egressos da educação profissional em setores de sustentabilidade da economia brasileira. O projeto já preparou mais de dois mil docentes e contribuiu para a diplomação de 14 mil alunos, prontos para ingressar em um mercado de trabalho cada vez mais sustentável.
