MEC participa de evento de educação básica na China
Ministério da Educação (MEC) compareceu a várias agendas, como seminários e visitas técnicas. Professores de matemática também participaram de intercâmbio de troca de experiências Compartilhe: Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em
24/09/2024 15h19
Visita à Brazil House com o Consulado-Geral do Brasil na China. Fotos: Divulgação/MEC
Aula de matemática na Escola de Aplicação da Fudan University. Fotos: Divulgação/MEC
O Ministério da Educação (MEC) esteve em Xangai, na China, para participar da semana de intercâmbio de formação e inovação, promovida pelo país entre os dias 18 e 21 de setembro. Durante esse período, a Pasta foi representada pela Secretaria de Educação Básica (SEB) e pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) — autarquia vinculada ao MEC. Durante a missão, a delegação brasileira acompanhou a formação dos professores de matemática e a dinâmica de ensino das escolas chinesas, bem como esteve presente em reuniões estratégicas com representantes do setor educacional da China.
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“Os professores tiveram a oportunidade de vivenciar como se estrutura o currículo de matemática, bem como as práticas pedagógicas e a jornada de trabalho fomentadas junto aos professores”, disse a secretária da SEB, Kátia Schweickardt. “Agora, o importante no desdobramento desse intercâmbio é traduzir essa experiência e as técnicas aprendidas para a nossa realidade, tendo sempre presente nossa cultura, nossa complexidade e nossos condicionantes sociais e políticos.”
Contexto – Este ano se celebra o 50º aniversário das relações diplomáticas entre o Brasil e a China, um marco que ressalta a importância estratégica da colaboração, especialmente no campo da educação.
Em 2023, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva e o presidente Xi Jinping demonstraram o compromisso com a colaboração internacional na educação, ao expressarem a intenção de aprimorar os intercâmbios científicos e educacionais; promover o ensino de mandarim e português em ambos os países; e fortalecer a mobilidade acadêmica.
Com base nesse fundamento, a troca de melhores práticas na educação básica torna-se um ponto-chave para o governo, especialmente nas áreas de Stem (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), em que os chineses têm mostrado notável excelência. Isso destaca a relevância da delegação de professores de matemática que estão visitando a China nesta semana.
As parcerias entre o Brasil e a China, no momento, estão centradas no ensino superior, com memorandos de entendimento que versam sobre a mobilidade acadêmica para o ensino e a aprendizagem de língua portuguesa; procedimentos para acesso a estudos de nível superior; e a organização de eventos, como o Fórum de Reitores Brasil-China, que acontecerá em Brasília (DF) no próximo mês e será organizado pela Capes.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB
Categoria Educação e Pesquisa
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