A experiência de conhecer uma instituição de pesquisa fora do ambiente universitário também foi destacada por Jessica Ferreira. “Foi muito legal porque eu senti que a gente saiu da nossa bolha, da nossa própria universidade, e conseguiu ver que existem outras pessoas fazendo outras coisas que também são relacionadas à física, mas em áreas completamente diferentes, que nos complementam”.
O Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF) realizou, nos dias 23, 24 e 25 de setembro, a primeira edição do PROFCEM Mulheres, iniciativa voltada à formação de futuras professoras de Física. Em parceria com o Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IF-UFRJ), o programa reuniu alunas da licenciatura em Física para uma imersão de três dias na pesquisa e nas atividades desenvolvidas pelo instituto. A iniciativa contou com o apoio da Secretaria de Políticas e Programas Estratégicos (SEPPE) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
Durante a programação, as participantes conheceram diferentes linhas de pesquisa do CBPF em palestras ministradas pelas pesquisadoras Roberta Dutra, Clemencia Mora Herrera e Isabela Santiago, que abordaram temas relacionados a nanociência, altas energias e cosmologia. Também visitaram laboratórios e participaram de oficinas conduzidas pelas pesquisadoras do IF-UFRJ Elis Sinnecker, Sandra Amato e Malena Hor-Meyll, além da professora Ana Cecília Soja, do Instituto Federal Fluminense de Bom Jesus de Itabapoana (IFF-BJ), que ofereceram novas perspectivas e possibilidades para o ensino de Física em sala de aula, que trataram de assuntos como construção de modelos, campos eletromagnéticos e criptografia quântica.
Para a aluna Rafaella Barbosa, a experiência também ajudou a ampliar suas perspectivas sobre as possibilidades de atuação na área. “O PROFCEM Mulheres conta com algumas palestras e oficinas muito legais, que acabam despertando interesses novos. Eu mesma ainda não tinha escolhido um ramo da Física e fiquei apaixonada pela oficina sobre computação quântica. Agora, acredito que tenho um ramo que posso seguir”.
O PROFCEM (Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Médio) é uma iniciativa do CBPF que tem como objetivo principal aproximar a Física contemporânea de aulas para o ensino médio. Criado em 2010, como parte da VIII Escola do CBPF, o programa busca levar temas da Física dos séculos XX e XXI para as salas de aula e, ao longo dos anos, ampliou suas atividades de formação.
Atualmente coordenado pelo pesquisador Alberto Reis, o PROFCEM contou, nesta edição, com o apoio da Comissão Permanente para Equidade de Gênero do CBPF, criada recentemente no instituto.
