Artigos para a composição do Caderno Equidade deverão abranger as áreas de educação bilíngue de surdos e educação especial inclusiva O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), realiza as chamadas públicas para compor a publicação do Caderno Equidade. Os interessados em participar podem submeter artigos originais e inéditos até o dia 28 de agosto.

Acadêmicos, pesquisadores, especialistas, docentes, gestores, profissionais da educação e demais pessoas interessadas podem apresentar conteúdos para as áreas de educação bilíngue de surdos e educação especial inclusiva, dentro dos eixos e critérios estabelecidos nos editais das chamadas públicas. A comissão editorial responsável pela avaliação dos textos submetidos nos dois editais, mediante os endereços eletrônicos disponibilizados, será constituída pela Secadi.

Educação bilíngue de surdos – A chamada para a educação bilíngue de surdos está relacionada à Política Nacional de Educação Bilíngue de Surdos (PNEBS) e contempla artigos sobre essa modalidade educacional, que prevê a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua e a língua portuguesa escrita como segunda língua.

Os acadêmicos devem propor artigos seguindo eixos como: currículo, projeto político-pedagógico e práticas pedagógicas; estudos sobre produção, avaliação, circulação e uso de materiais didáticos; e estudos sobre formação inicial e continuada de professores, gestores e demais profissionais da educação que atuam na educação bilíngue de surdos.

• Processo de submissão: os trabalhos voltados para a PNEBS devem ser enviados para o endereço eletrônico cadernosequidade_ebs@mec.gov.br. O prazo para submissão de textos encerra-se às 23h59 (horário de Brasília) do dia 28 de agosto de 2026.

Educação especial inclusiva – Para os artigos relacionados à Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI), os trabalhos deverão seguir eixos como: Federalismo e gestão de sistemas educacionais inclusivos; Educação especial como modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades; Financiamento da educação especial.

Os interessados devem consultar os respectivos editais para verificar os critérios de participação, os eixos temáticos e as orientações para submissão dos trabalhos.

• Etapas de inscrição: os acadêmicos e especialistas que desejam abordar a PNEEI devem enviar os textos para o endereço eletrônico cadernosequidade_educacaoespecial@mec.gov.br. O prazo para submissão de textos encerra-se às 23h59 (horário de Brasília) do dia 28 de agosto de 2026.