Inscrições para encontro de especialistas para construção de base política no semiárido brasileiro estão abertas. Evento acontece de 8 a 10 de julho em em Juazeiro, na Bahia

A Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) realiza entre os dias 8 e 10 de julho o III Encontro Semiárido e Educação – 25 Anos Resab, em Juazeiro, na Bahia. Com uma programação diversa que inclui palestras, workshop e painéis, o evento foi desenvolvido pela Fundaj, por meio do Centro de Estudos em Dinâmicas Sociais e Territoriais (Cedist) da Diretoria de Pesquisa Sociais (Dipes), junto à Rede de Educação do Semiárido Brasileiro (Resab). As inscrições estão abertas e a participação é gratuita.  

Inscrições:

site oficial do III Encontro Semiárido e Educação -  25 anos da Reseb (https://www.even3.com.br/iii-encontro-semiarido-e-educacao-753356/).  

O encontro será realizado no Auditório Antônio Carlos Magalhães e salas da da  Universidade do Estado da Bahia (UNEB). O evento reunirá especialistas para trazer propostas que sirvam como base política para melhor atuação no semiárido brasileiro, e toda a fundamentação será nos princípios da Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido. A oportunidade também servirá como a celebração dos 25 anos da Resab, da qual a Fundaj faz parte e possui assento desde a sua criação.

A reunião também será organizada em torno de grupos temáticos sobre a produção de materiais didáticos e paradidáticos contextualizados para contribuir para a ressignificação dos conteúdos curriculares. O objetivo, com isso, é qualificar novas gerações, desde a escola, para colaborarem no processo mais amplo de construção de novas visões do Semiárido.

Conferência e Workshop

No primeiro dia do evento, em 8 de julho, os participantes vão participar de conferência sobre os desafios na construção de uma política de Educação do Semiárido brasileiro. A partir disso, será pautada a atuação da Resab, espaço de articulação política regional da sociedade organizada, com a reunião de educadores/as e instituições Governamentais e Não governamentais, que atuam na área.

A programação também terá Workshops nos dois primeiros dias. As atividades serão compostas por secretários municipais da área da educação, inclusive com representantes do Ministério da Educação (MEC) e especialistas na proposta de Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido Brasileiro (Ecsab).

Ainda nos Workshops, serão apresentadas experiências de municípios que já adotaram essa proposta como política municipal de Educação, além dos que estão em fase de implementação. Também é importante trazer aqueles que, em algum momento, buscaram implementar essa proposta, mas não tiveram sucesso. O objetivo do debate será a elaboração das proposições para a base política que terá execução com apoio do próprio MEC.

Grupos temáticos

Em 9 de julho, o público também vai poder participar da formação com seis Grupos Temáticos (GTs), que farão a elaboração de propostas de materiais didáticos e paradidáticos contextualizados. A iniciativa busca promover um espaço colaborativo de escuta, troca e criação.

Para alcançar esse propósito, os GTs deverão desenvolver propostas de recursos educativos que contribuam para o conhecimento e a valorização dos territórios onde vivem. Deverão ser contemplados história, desafios e potencialidades dessas áreas.

As produções poderão abordar diferentes dimensões da convivência com o Semiárido, como clima, solos, água, questão agrária, conflitos socioambientais, fauna, cultura, povos e comunidades, entre outros temas considerados relevantes pelos participantes.

Inscrições

O público esperado é composto por representantes do Ministério da Educação, gestores(as) educacionais públicos, secretários e conselheiros(as) municipais de Educação, professores(as) e pesquisadores/as. Também são aguardados representantes dos movimentos sociais populares do campo e da cidade, estudantes e egressos dos cursos de pós-graduação em Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido Brasileiro.

Programação completa

8 de julho (quarta-feira)

Manhã

8h – 8h30: Credenciamento.

8h30 – 9h: Café com prosa

9h – 9h30: Mesa de abertura: Fundaj, MEC, UNEB, UNIVASF e RESAB.

10h – 11h: Conferência de abertura: 25 Anos RESAB – Uma Rede sempre em construção

11h - 12h: Mesa: O caminhar institucional junto a Resab - Fundaj, MEC e RESAB

Tarde

14h - 14h30: Workshop - Elaboração de proposições que embasem formulação de políticas públicas de educação fundamentada nos princípios da educação contextualizada para a convivência com o semiárido brasileiro

14h30 - 15h30: Workshop/Mesa 1: Municípios com a lei municipal em ECSAB sancionada e implementada - Os caminhos percorridos para implementação dessa política no município

Coordenação: Profa. Dra. Edneida R. Cavalcanti (Fundaj)

14h30 - Afogados da Ingazeira/PE – Profa. Dra. Wivianne Fonseca (Secretária Municipal

de Educação / Resab).

15h - Ipaporanga /CE - Profa. Erionalda Lopes

15h30 - Café com prosa

15h45 - Curaçá/BA - Profa. Edneusa Sousa

16h15 - Sento Sé/BA– Prof. Jeorge Murilo Ribeiro (Secretário Municipal de Educação)

16h45 Quiterianópolis/CE – Profa. Antônia Erdimária de Macedo

9 de julho (quinta-feira)

Manhã

9h – 10h30 - Mesa-redonda - Produção de materiais didáticos e paradidáticos contextualizados para Convivência com o Semiárido Brasileiro

Palestrantes: Profa. Me. Adelaide Pereira da Silva; Profa. Me. Marilene Melo (PATAC); Profa. Dra. Vanderléa Andrade Pereira (Univasf/Resab); Profa. Dra. Ana Célia Menezes

(Univasf/Resab).

9h - 10h30 - Workshop/Mesa 2 - Municípios com a Lei sancionada ou não, mas que não conseguiram implementar a política ou deixaram de adotá-la. Coordenação: Profa. Dra. Wivianne Fonseca (Seduc/Afogados da Ingazeira-PE)

9h Petrolina/PE – Profa. Me. Rosângela Costa Castro (Seduc- Petrolina/Resab).

9h30 Aroazes/PI Profa. Márcia Valéria de Sousa Nogueira.

10h Zabelê/PB - Prof. José Wilton Ferreira Rodrigues

10h45 Pedro II/PI – Profa. Maria do Socorro Costa Sousa.

11h15 Juazeiro/BA – Prof. Antônio Martins

Fernandes Neto (Uneb)

10h30 – 10h45: Café com prosa

10h45 - 12h00: GT1 - Educação Infantil

10h45 - 12h: GT2 - Ensino Fundamental, anos iniciais

10h45 - 12h: GT3 - Ensino Fundamental, anos finais

10h45 - 12h: GT4 - Ensino Médio

10h45 - 12h: GT5 - Educação de Jovens e Adultos (EJA)

10h45 - 12h: GT6 - Educação Técnica e Ensino Superior

Tarde

14h - 15h30: Workshop/Mesa 3 - Municípios que buscam implementar a política.

14h - Ibimirim/PE - Escola na Caatinga - Riqueza, Conhecimento e Resistência (Experiência da Escola Ângelo Varela de Albuquerque) p/ Profa. Rênia Waléria Ramos da Silva.

14h30-  Teotônio Vilela/AL – Experiência da Coordenação Técnica de Educação do Campo da Secretaria de Educação. p/ Profa. Verônica dos Santos Lima.

15h - São João do Rio do Peixe/PB – Experiência apresentada por Prof. Marlon Tardelley Morais Cavalcante.

15h45 - Sumé/PB – Prof. Alisson Clauber Mendes de Alencar.

16h15 - Igaci/AL – Experiência da Escola Municipal Desembargador João de Oliveira e Silva/ p/Cristianlex Soares dos Santos.

16h45 - Quixabeira/BA – Experiência da Escola Família Agrícola de Jaboticaba. p/Prof. Dilmo Sousa dos Santos

15h30 - 15h45: Café com prosa

19h - 20h30: Sessão Especial do INSA - O Papel do INSA na Ecologia de Saberes: CTI para uma formação cidadã contínua e contextualizada ao Semiárido brasileiro

10 de julho (sexta-feira)

Manhã

9h – 10h45: Plenária 1

10h45 - 11h: Café com prosa

11h - 12h: Exibição de imagens e/ou vídeo sobre ações da Resab

Tarde

14h - 15h45: Plenária 2

15h45 - 16h: Café com prosa

16h - 17h Apresentação cultural

17h - 18h Mesa de encerramento.